衍纸社社团职业拓展资料
衍纸社社团职业拓展资料 第一篇
一转眼，一学期结束了。在教学经过中，有时会觉得超轻粘土真的繁而累。不过每当看到孩子们在制作时的那份高兴，自己的累一下子就抛到了脑后。
为了以后使自己的职业做的更好，现将拓展资料如下。
超轻粘土制作是一种通过自己构思、想象、利用一些简单工具，制作而成的手职业品。它不但可以进步孩子的想象力、观察力和，还培养他们认真、耐心、细致和手眼并用的好习性，同时也可以训练他们的技能技巧，并提升孩子们的思考能力，是较好的一门课程。
在每一节课的教学中，而我也会给孩子们一个美好、轻松的进修气氛，让孩子们上好每一节课，从而喜欢橡皮泥，能制作出一件件秀丽的作品来。
现在我来关于一下在这一学期内开设的一些内容及存在的`一些难题。
这学期我主要是通过小组合作进修来进步孩子们的动手能力。在超轻粘土的制作中经常会捏、揉、压、粘等面同时进行。先仔细观察课件，再通过老师的讲解示范，让孩子们根据物体的特征进行创作。主要是通过《小》、《奇妙的的深海鱼》、《愤怒的小鸟》等的教学来完成的。对超轻粘土的教学，主要是让学生先学会观察，接着我再进行示范制作。孩子们再的完成。经过中发现孩子们很喜欢，在制作时也表现的很认真，完成的作品也很漂亮。另外，对于超轻粘土创作，孩子们的进步很大，动手制作的能力也越来越强了。为了让孩子们学会看图示进行操作，我先让孩子们认识一些在超轻粘土创作中常见的技巧，在制作时我也会边制作边讲解该图示的意思，让孩子们进一步的来领会。通过进修，发现一些简单的图示不用老师教，自己就能捏制了。当然也会有个别能力弱的孩子还需要加强，多多的练习。
一学期下来，毕竟孩子们的天赋有差异，在制作的经过中，大部分孩子从不用我的帮忙，经过我的示范讲解后自己就能的完成。而小部分孩子，从他们口中听到最多的就是：“老师，我不会，老师，你帮帮我，行吗？”经常会需要老师的帮忙。当然，也有能力相对于好的有的孩子，自己也能的完成。孩子们对超轻粘土有着浓厚的兴趣，从中也体会到了很多的乐趣。
一学期的进修，有进步的地方，也有不足的地方。
一、发现少部分的孩子，在制作时，动手能力较弱，动作又慢，经常需要老师的帮助。
二、随着孩子年龄的增长，他们有了自己的想法。在课堂上总有随便讲话的现象发生。
因此，在常规上还要加强。另外，在教学上，老师可再将内容进行丰富，使孩子们更感兴趣。相信在这些丰富的教学活动中，孩子们一定会体验到超轻粘土制作带来的高兴。
衍纸社社团职业拓展资料 第二篇
为调动师生积极向上的热诚，展现良好的灵魂面貌，推动学校教育的良性进步，我们结合学校职业实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团一零多个，包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个台，为他们的终身可持续进步奠定了基础。下面内容为这段时刻的学校社团活动拓展资料。
一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长
篮球是我校传统社团项目其中一个，苗子的`选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的予以保障和实施。成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是和xx老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。虽然xx老师已经被借调到职业，但他和xx老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格。
在历次xx市中小学篮球比赛中，我校篮球队，尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。在每年的市中小学生篮球比赛中，多次挺进前三强，如在去年的联赛中，我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全市体育职业条例检查和大课间活动检查中，我校的职业都被当作典型得到了上级的好评。
二、科技制作，开启孩子聪明的又一扇门
以小制作、小发明为主题的操作创新活动又是我校的科技特色社团活动其中一个。组建这一特色社团，主要基于我校有一个较为有利的师资条件，即我校的美术教师xx老师，他不仅有这个方面的特长，而且具有广泛的兴趣，更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲，因此，在他的指导下，我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中，航模、车模、海模，小制作、小创新、小发明，均在xx市一级获得了较好的名次。
三、群舞蹁跹，捕捉百花园中舞蹈的精灵
舞蹈队是我校文艺社团的中坚力量。在每年艺术节上，学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。
丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的进步与进步。
衍纸社社团职业拓展资料 第三篇
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习性，让学生在进修经过中能丰富艺术素质，培养学生审美文化素质，进步审美能力，陶冶情操，启迪聪明。
我在书法教学中，本着“以人为本”的教学觉悟，利用多种教学方式和，开展书法兴趣小组的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和进步起到了一定的推动影响。
书法社团活动稳步进步
在本学期重新组建了我校的书法社团，参加人员为一至六年级全体同学，具体时刻安排是每周二下午课外活动时刻为一至三年级同学参加，每周四下午课外活动时刻为四至六年级同学参加进修，目的为进步全校同学的写字水，同时联系各科任老师在日常教学中多多注意指导，并鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时刻少而造成的训练量不够的’不足。
让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的技巧
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练经过中，让学生掌握怎样起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习性要从小培养，在时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的进修训练，使学生养成良好的写字习性。
合理安排进修内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法进修临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先进修基本笔画的书写，再进修一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最终根据学生掌握的书写水，进修一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
开展各种书法活动
为了体现学生一个时期的书法进修程度和训练结局，在小组开展书法作品比赛，让一些杰出书法习作在校园中展示，起着带头调动影响。如四年级的——，五年级的——，六年级的——等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。开展竞赛活动，给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水高的学生一展才华，以培养他们的竞争觉悟和学惯。
书法教学经过中存在的一些不足之处。
在拓展资料成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和难题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
开门见山说，书法进修比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的经过中部分同学书法进修积极性不高，自觉性比较差，不能较长时刻的集中。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的进修积极性、主动性。
接下来要讲，学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等缘故人员到不齐，以至于书写水参差不齐，给教学带来一定的影响。
在下个学期的职业中，我更要以积极的职业态度去完成职业任务，把书法兴趣活动开展得更好。
衍纸社社团职业拓展资料 第四篇
本学期丝网花小组活动已经告一段落。在活动中,我主要让学生注重欣赏,善于动手,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作进修,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创新灵魂。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的进步。基本能力和基本技巧得到了非常大的进步。主要表现在下面内容多少方面:
一、激发了学生的兴趣
丝网花艺术,对喜爱它的同学来说,都有较大的吸引力。秀丽的图案,五彩缤纷的色彩,都深深吸引了她们,这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐趣,因此兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做的比较认真,都能有较大的`进步。
二、进步了学生的能力
经过这一学期的活动,每个小组成员能力都得到较大的进步。有刚开始的铁圈都不会做,到做出成型的花朵,每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在经过中有些学生,开始有些急躁,但在老师的耐心细心的引导下,心情逐渐稳下来,进入情形。
三、培养学生的审美能力
在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们,经常用各种渠道欣赏一些丝网花手职业品,在欣赏的经过中,感受艺术的魅力,体会艺术创新美真谛,引导学生进行比较、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的进步。
四、培养学生的合作灵魂
在活动中我还注意培养他们的互助合作灵魂。在分小组时,我适当让她们搭配在一起,较好的学生主动帮助较差的学生,形成一种互相合作,互相进修的气氛。当他们有不会的时候,旁边的同学就会主动帮助她们。暂时落后的学生,在遇到困难时,也积极主动的向较好的学生询问,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好质量。
在本学期的活动中学生有较大的收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、线头等物品扔到地上;个别学生在活动前不能把活动所需要的物品准备好;还有的学生做出来的作质量量不高等等。在以后的活动中,我会吸取一些经验和教训,扬长补短,使兴趣小组的职业在原来的基础上,更上一层楼。
衍纸社社团职业拓展资料 第五篇
转眼间到了期末，本学期的儿童画社团活动也得以告终。为了活跃校园文化，在学校的和下，我校常年开展了儿童画社团绘画活动，通过活动进步了学生的绘画能力和审美，主要培训对象我选取了一至三年级的三一名学生进行辅导。现将这学期的儿童画社团活动拓展资料如下：
一、针对年级、学生的接受能力不同，我采取不同的技巧，先由浅入深让他们容易接受从而激发他们的兴趣。
二、加强美术绘画基础训练，进步学生对绘画技巧的掌握，注重画面整体的表现以及色彩的运用。
三、在一定的基础上让学生临摹老师或者名家的作品，从临摹中领会感受绘画的各类表现技巧与技巧。
四、通过一系列的训练引导学生自己想象创作，进步他们对绘画的认识，不单只是简单的绘画更多的是要有创新的表现。
以上几点是本学期主要的进修目标，也是对学生绘画基础的巩固，总体来说学生认真积极的表现使他们对儿童画绘画的进修有了明显的进步，无论是在刻画还是在色彩的.表达上都能达到很好的效果，从而达到本学期开展活动的进修要求。
通过本学期的进修学生对儿童绘画技巧与技巧的认识又加深了一个层次，面对下学期的进修展望具体是在原有的基础上拓展资料优缺点，不断努力不断改进，教师也要不断努力根据情况改进进修的方式，通过上学期掌握学生的进修力进行分类进修。开头来说在学生掌握的基础上再一次巩固逐步进步进修的难度，接下来引导学生学会观察，学会想象，进一步掌握色彩的运用，最终进行整体进修的回顾。
