训练中心进修职业规划范文
练中心进修职业规划第一篇
strong>一、指导想法
新的学期里，我校教育教学职业以进步教育教学质量，树立学校品牌，进步学校信誉度和美誉度为主线，全力推行养成教育、感恩教育、成功教育及成功教学法，创新课堂教学，聚焦学校特色建设，致力追求“校风正、学风浓、教风严、质量高”的精品教育，实现以良好的校风促进教学质量，以优良的教风提升教学质量，以课堂教学改革保障教学质量。
strong>二、职业思路
学期我们兴华学校的职业思路是：
、围绕一个中心：以进步学校的教学质量为中心。
、落实两个重点：以全面推行成功教学法为重点，以规范师生的行为习性为重点。
、突出三个理念：让每一个学生都拥有成功的机会，让每一个老师都有创新的舞台，让每一个家庭都有回报的欢乐。
、强化四项职业：加强教学常规管理，努力在管理上求突破；加强质量监控与评价，努力在评价方面有突破；加强教师队伍建设，努力在教有特色上有突破；加强学生素质培养，努力在学有特长上求突破。
strong>三、具体措施
strong>a、德育职业
我校的实际和特点出发，转变价格觉悟，坚持以人为本的理念，以创建良好的校风龙头，全员育人，齐抓共管，落实制度，强化管理，切实进步德育实效。
一）加强教师队伍建设，进步教师育人水平。
、加强进修制度不断进步教师政治想法素质和管理水平，树立终身进修的理念。引导全体教师认真进修新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中进修时刻安宁时的自学时刻努力进修、组织广大教师开展读书、写作工程；勤写反思，适时开展教师基本功竞赛。
、开展“三个一”工程：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。通过“三个一”活动温暖学生的心灵、激发学生的自信、沟通师生之间的情感。
练中心进修职业规划第二篇
业依据有关法律﹑法规及企业管理规章制度，严格管理﹑狠抓落实，以“五不发生”为目标，坚定遏制重特大事故，减少一般事故，安全“四项指标”控制在上级下达的指标范围之内，重点做下面内容安排：
、继续坚持安全宣传教育
一）坚持教育制度，企业每月组织二次安全教育会议，对驾驶员﹑经营者开展安全教育活动。
二）进一步加强对《GPS监控管理办法》﹑《车载视频监控职业管理办法》的进修培训，全面压降“超速﹑超员﹑疲劳驾驶”等违法行为，
、继续坚持隐患排查治理职业
一）日常检查：企业安全管理人员到各客运站对所属营运客车的技术状况进行检查，发现难题立即处理，对从业人员进行安全教育，提醒大家遵章守纪﹑文明服务。
二）季节性检查：一是夏季到来之前对所有营运车辆技术状况进行隐患排查，如：消防器材﹑油﹑电路﹑轮胎等安全重点部位进行检查，特别是对满四年以上车辆进行安全检查（目的：消除车辆爆胎﹑天然隐患）；、
是年底对冬防物资的配备，车辆技术状况进行检查（目的：确保车辆安全技术性能良好），夏季和冬季在对营运车辆技术状况进行隐患排查的同时，得驾驶员的安全觉悟和规范从业行为进行隐患排查。
三）安全生产基础档案管理职业检查
单位的安全生产基础台账的建档﹑归档进行检查（目的：规范统一各项安全基础管理台账，及时发现管理上的缺陷，加以改进）。
四）﹑认真落实车辆强制二级维护制定。
、做好“安全生产月”。“道路客运安全年”以及几大节假日的安全生产运输职业。
、按照《道路旅客运输企业安全管理规范》要求，严格把驾驶员：“准入关”做好驾驶员的招聘管理职业，加强营运车辆驾驶员储备职业。
、继续安全生产标准化建设职业
零xx年安全职业重点是加强驾驶员，车辆的动态管理，严厉打击一切违法行为，努力压降“超员﹑超速﹑疲劳驾驶”行为，遏制重特大道路交通责任事故的发生，确保二零xx年安全职业目标的实现。
练中心进修职业规划第三篇
strong>一、训练规划：
径运动教学训练职业应根据儿童的特点，循序渐进区别对待，合理安排运动量，要严格训练、严格要求，精讲多练，注意直观教学，重视身体训练和基本技术训练，从小打下良好的基础。
了便于进行训练，我们将校田径队分为田赛组和径赛组进行专项训练提出教学训练任务。
strong>二、教学任务
组一任务：
、进行以速度和弹跳力的为主的全面身体训练
、初步掌握走、跑、跳、投掷等个别项目的基本技术要领
安排与比重：
、每次训练时刻为六零分钟
、比重：全面身体训练占六五~七零%，技术训练占三零~三五%
训练内容和手段：
、走：培养运动员走的正确动作和协调能力
段：小步走、大步走、直线走、踩着直线走，在二零~三零CM宽的跑道上走。
、跑：掌握跑的正确动作要领和进步素质速度
段：一)跑的专门练习：小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、摆臂练习
)站立式起跑练习：听口令练习站立式起跑结合二零~三零米跑的练习。
)速度练习：结合途中跑技术教学进行
、三零~六零米行进间跑，结合改进技术进行
零~八零米反复跑、结合改进步幅进行
零~六零米计时跑
轮接力、穿梭接力比赛、小足球比赛
、跳跃：掌握跳的基本动作要领、进步弹跳素质
段：跳的基础训练
、立定跳远、立定跳高、蛙跳、多级跳、各种跳绳练习
、蹲踞式跳远、跨越式跳高
、体操跳跃项目练习：跳山羊、跳箱(以横箱为主的跳跃练习)
投掷练习：掌握投掷简单技术要领、进步爆发力量
段：小皮球、垒球和沙袋投远和投准的练习
力量性练习，俯卧撑、引起向上，向前向后抛实心球练习、持哑铃蹲跳练习
灵敏柔韧性练习
种徒手体操和器械体操练习
种摆腿练习，活动性游戏
意事项：一)在技术教学训练中、讲解要简明、手段要尽量简单，采用直观教学，注意动作正确性;
)要以完整教学为主，从易到难。
组(一)、任务：进一步全面进步身体素质，特别是速度和力量素质逐步掌握、进步专项素质水平，力争达到规定指标。
二)、技术教学中，改进和进步乙组所学的基本动作外，还要初步掌握新学的技术要领。
三)、安排与比重：
、安排：每次训练时刻为六零分钟
、比重：全面身体训练占六零~六五%，技术训练占三五~四零%
、教学训练内容与手段：
)、跑：改进跑的技术，结合进步速度
段：复习跑的专门练习，进修蹲踞式起跑
度练习：三零~五零米加速跑、四零~八零米行进跑、五零~一零零米计时跑、二零零米变速跑×三、一二零~一五零米中速跑。以上练习可与途中跑和终点冲线教学法结合进行。
力赛跑：
修“上挑”式和“下压”式接力技巧
×五零米接力比赛，一五米半径圆周接力赛
栏跑、跨栏的专项练习和技术教学训练
)、跳跃：结合跳跃项目的练习，进步弹跳素质
单足跳比赛：跳绳、多级跳、负沙袋蹲跳、跳起摸高物
进修背越式跳高
跳远练习，复习蹲踞式跳远，主要练习助跑踏跳和进修挺身式跳远
、站立式起跑六—八步，再踏在弹跳板上跳入沙坑
、助跑四—六步起跳后前伸小腿，接着落地
、挺身式跳远完整练习
)、投掷：复习乙组二、三项练习
修垒球交叉步投
门素质练习：用橡皮带作拉引练习，双手或单手抛、掷、推、举重物
四)、耐力练习：
零~八零米接力×三，每组中间休息五分钟
二零零~一五零零米越野比赛
练中心进修职业规划第四篇
刚开始健身的人，面对琳琅满目的器材，五花八门的动作，一定避免不了什么都想试试的心态。可是，短时刻内进修太多动作，开头来说没有必要，接下来要讲，过多的进修内容也难以消化，影响进修进度。找多少经典动作着重进修才是明智地选择。正确的动作是指，即使不刻意去控制，身体仍然可以自发的用标准姿势去流畅地完成动作。如果还没有熟练掌握动作就随意开始训练，增加重量，会导致身体核心不稳，重量无法完全集中在目标肌肉群，极容易受伤。我在以前的文章里写过，力量训练是最安全的运动项目，然而，有一个大前提：正确的姿势！
身的全球里并不是越努力越幸运，制定合适的训练量很重要，单次训练中盲目增加训练量，很有可能影响下次训练的运动表现，也有可能影响身体的恢复。尤其是在减脂期，力量训练的意义仅仅在于维持肌肉体积和力量，用最少的训练量来达到此目的才是明智的选择。
外，训练强度和训练总量，这是可以单独写篇文章好好讲讲的两个概念，因此，这篇文章小编将不会涉及。我们只需要知道一个大规则，
脂期，训练强度更重要，应选择高强度低训练量的规划。
肌期，训练总量更重要，应选择高训练量中等强度的规划。
一个被屡屡提及的话题，没错，这不一个伪命题。在刚开始进行力量训练时，肌肉是最容易生长的，新手期是个相对概念，在不使用药物的前提下，你距离自己的遗传上限越遥远，那么你身上的新手气息越浓。
个人的遗传上限不一样，新手期的长短不能一概而论。就一般男性而言，参照下图就可以基本判定自己所处的阶段，不要强行脱离新手。
新手期，我们没有必要进修很多复杂的动作，只需要使用多少最基本的复合动作，就可以获得很好的锻炼效果。
练中心进修职业规划第五篇
、指导想法
真贯彻^v^中央《进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》和xx省德育职业会议灵魂，以《xx省学生民族灵魂教育指导纲要》、《xx省中小学生活教育指导纲要》为抓手，结合县政府、教育局等文件灵魂。培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生活成长，增强教师生活觉悟，积极推进校本德育和班本特色，切实进步学校德育的主动性、针对性、实效性。
、主要职业
、深入贯彻“两个纲要”的要求，积极开展以“民族觉悟、文化认同、公民人格”为重点的民族灵魂教育，初步探索民族灵魂教育的课内体糫，构建民族灵魂教育的课外体系;结合法制教育、心理健壮教育，积极开展“认识生活、珍惜生活、尊重生活、热爱生活”为主题的生活教育操作活动，与二期课改紧密结合，把聪明传授和人格教育有机结合。
一)根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真进修“两个纲要”的有关灵魂，特别是要组织班主任重点进行进修，明确以学生进步为本，树立民族灵魂，健全学生人格，发挥“人生导航”影响。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进规划，并将进修的主要内容，利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。
三)开展“两个纲要”的研讨活动，各班交流进修体会和操作经验。
、常规职业
、抓好队伍建设，强化德育觉悟
一步加强和改进学校德育职业，发挥德育职业的整合功能，增强全体教师的育人觉悟和育人能力。继续开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对职业，加强对青年班主任的培养和进步，通过交流、参观、进修、培训，不断进步班主任的职业水平和能力。以评选“杰出班主任“为契机，弘扬先进，发挥杰出使班主任的示范、辐射影响。
、重视基础行为教育，促进校园文化建设。
一)、继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的规则，做到时时督促，周周，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。
二)、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，及时进行播放评订。对检查情况及时公布，树典型，造气氛。
练中心进修职业规划第六篇
导想法：贯彻教育方针，全面进步学生及田径队员的身体素质，进修和改进专项技术水平，培养田径队员的综合素质及能力，进步训练成绩，努力把交界一中的田径队训练职业做得更好，力争在今年的区田径会及全镇运动会上取得优异成绩。
练目标：
一)、增强队员的’体质，全面恢复队员的体能。
二)、通过训练巩固进步队员参赛项目的基本技术、基本技能。
三)、通过训练进步队员的各项专项成绩，各项目也争取在去年的基础上取的更好的成绩。
练时刻：三月八日至六月一日。
练重点：重点抓短跑、长跑、投掷、跳远、跳高、三级跳远等项目的训练，以争取在区运会上获得好的成绩。
练时刻：周一、二、三、四、五第七节课及放学。
体时刻：下午：一四：三零~一六：三零。
练地点：田径场、篮球场。
练技巧：每周重复训练法，椐学生身体恢复情况酌情加大训练量。
练对象：初一至初三年级田径队队员。
练内容：
、素质训练：小步跑、高抬腿、纵跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿、蹲走、侧身跑、后退跑、加速跑等。
、速度训练：五零米、一零零米、二零零米、四零零米。
、力量训练：单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑。
、耐力训练：八零零米、一五零零米、三零零零米、领跑、记时跑等。
、反应训练：加距离触地往返跑、反路线起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习。
、柔韧性训练：压肩，压腿、劈叉。
、专项训练：二级蛙跳、一零零米、一零零零米、八零零米、铅球(初三)。
练安排：
期一速度训练：
、准备活动：
一）：绕篮球跑圈。
二）：压肩。
三）：三零米小步跑、高抬腿、交叉步跑、行进间踢腿各两组。
四）：绕篮球全场“八”字形跑两组。
、测试：一零零米两组或一零零米往返跑一组;二零零米、四零零米往返跑一组。
、绕篮球场慢跑一圈放松。
期二力量速度训练：
、准备活动：
一）：绕篮球跑圈。
二）：拉韧带练习。
三）：三零米单足跳、三零米蛙跳各两组。
、测试：铅球、铁饼、跳远、三级跳远、跳高、纵跳三零下。
、放松跑。
期三耐力训练：
、准备活动：
一）：五分钟。
二）：拉韧带练习：压肩，压腿。
三）：原地三零秒小步跑、高抬腿各两组，蹲起五零下两组。
四）：八零零米、一五零零米、三零零零米、分组交替活动。
、四零零计时跑：两组。
期四专项训练：
、准备活动：
一）：领跑。
二）：行进间拉肩、踢腿各两组。
三）：三零米行进间小步跑、高抬腿、跨步跑。
、项目：全面训练(分组反复加强恢复)。
、放松练习。
期五调整训练：
、调整训练：绕篮球场跑道慢跑。
、活动身体各关节。
、三零米小步跑，高抬腿(四零秒)跑，跨步跑三零米各二组。
、深蹲跳二零个x二组，俯卧撑二零个x二组(女生)男生二零个x三组。
、五零米快速跑二组。
、放松练习(趣味篮球)。
练中心进修职业规划第七篇
、指导想法
年伊始以科学进步观统领教研职业，加大课程改革的力度，进步课程实施水平，认真贯切落实广东省教育厅制订的《广东省义务教育学校教学规范（试行）》，继续全面贯切实施《郁南县中小学教学常规》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法（试行）》，为进步我县中小学教育教学质量，建设教育强县而努力。新年伊始，我校以郁南县二零xx年教学教研职业规划为指导导制订教学教研职业的目标和措施。
、目标要求
、全镇各小学的教学管理务必按照广东省教育厅制订《广东省义务教育学校教学规范（试行）》进行，进步管理水平。
、全镇小学务必依照教育部和省教厅有关要求，开齐课程，开足课时。
、扎实开展校本教研，着力进步师资整体水平，切实解决本校在实施新课程教学中遇到的难题，确保课改的顺利进行。
、参加县各类竞赛要有人获一等奖以上。参加市各类竞赛要有人获二等奖以上。
、要严格按照《课程标准》或《教学大纲》的要求开展小学各学科的教学。调研抽测、学年考试质量要达到《课程标准》的要求及县局下达的指标任务。
、狠抓“一分三率”，全面实施素质教育，高水平、高质量完成小学阶段的任务。
、在教育科研方面，认真地进民族和县立项课题的课题研究，争取出一—二项阶段性成果，全县有五篇以上教育教学科研论文获县级以获奖。
、六年级期末质量检测，教学质量综合力保在县的前五名。
、主要职业和措施
、各校要认真贯切落实《广东省义务教育学校教学规范（试行）》，进一步强化《郁南县中小学教学常规》，进步教学管理水平，向管理要质量，向管理要效益。加大贯彻实施《广东省义务教育学校教学规范（试行）》、《郁南县中小学教学常规》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法（试行）》的力度，要把评价改革职业列为现阶段的学校职业的重中之重。继续坚持常态编者按班，真正体现公平教育。强化教学常规管理，加强教学全经过的督促检查，争创教学规范化学校。对教学水平不高，质量滞后且职业态度不好的教师要及时进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和教学质量都得到较大进步。
一）组织全镇小学教师深入进修《广东省义务教育学校教学规范（试行）》，人人写出进修心得体会。
二）常规常抓，管理有序，职业有劲，资料有理。四月中旬开展全镇小学教学常规大检查。
三）进一步完善《大湾镇小学教学质量目标管理评价办法》，修改《大湾镇小学教学质量目标管理奖励办法》。
四）大力表彰教学成绩杰出的教师，充分调动教师职业的主动性、积极性和创新性。
、通过各种形式，想方设法进步教师实施新课程教材的教学水平，不断改进教学技巧，以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科成绩名列前茅的教师上示范课，体现示范影响；二是要求成绩上不去的’教师上剖析课体现帮扶关怀。
、继续配合县局抓好教师继续教育工程，着力开展校本培训职业，做到有规划、有步骤地进步我镇小学教师的教学业务水平和教研能力，造就一支高素质的教师队伍，为进一步进步教学质量打下坚实的基础。组织教师参加县局邀请有关的教材教法培训专家前来的培训，进步实施新课程教材教法的水平。
、树立正确的质量观，做到教学规范化管理，狠抓进步教学质量的主阵地──课堂教学，课堂教学要面向全体学生，平等对待每一个学生，创设和谐教学气氛，关注学生个体差异，因材施教。倡导启发式教学，教师要激发学生进修兴趣，引导学生在进修中主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生良好的进修习性。切实进步每一节课的效益，特别要正确处理好教与学的关系、学与考的关系、练与考的关系。
一）强化责任觉悟。教师要端正职业态度，学校要制订规章制度，管理既要体现严肃性又要体现和谐性。
二）强化质量觉悟。质量是学校的形象，质量是学校的的生活；质量是教师的形象，质量是教师的品牌。
三）强化站队觉悟。学校要站到自己应站的位置，教师要站到自己应站的位置，否则自我剖析。
、认真组织教师进行集体备课，充分发挥骨干教师的影响，共同研究，同时要求教师认真写出有质量的有特色的切合本班实际的教案，力求进步整体教学质量。定期或不定期地以学科备课小组为单位分片开展活动，以进步薄弱村小、教学水平不高教师的教学质量。
、积极开展教育科研的研究职业。必须充分依靠教育科研手段来进步教学质量，中心小学立项的二个课题要扎扎实实开展研究，既要抓好经过的研究，又要抓好资料的积累整理归档，力争年内有阶性成果。
一）民族级：《信息技术对于培养学生创新思考能力的研究实施方案》。
练中心进修职业规划第八篇
strong>一、指导想法
足学校实际，以上级有关部门的职业要求为指导，以安全职业为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以进步教育质量为目标，全面提升学校各项职业的水平。
strong>二、职业目标
.进一步深化“以学生进步为中心”的教育教学管理服务主题，扎扎实实进步学生学业成绩，点点滴滴培养学生良好习性。
.以“先学后教，当堂训练”模式课堂为突破口，进一步进步教育教学质量。
.努力构建“进修型、知性型”校园，树立优质品牌学校形象。
strong>三、具体措施
一）学校管理
.进一步调整学校进步规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行觉悟。
.调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位责任，以严格履行岗位责任来进步分管职业的管理效能。落实经过管理，学期规划的制定要有针对性、可执行性；规划通过后就要照此执行；执行中要进一步细化，有的职业要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。
.建立行政干部的进修制度和职业交流制度，拓宽干部的眼界，进步干部的思索力和解决实际难题的能力。
.梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此进步制度的执行力。
.明确学校各类岗位的职业责任，优化检查、评估履行岗位责任的机制。
二）德育职业
.加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的影响。
一）加强对学校政教处人员的管理，强化本处室职业人员的管理觉悟，通过不同形式的培训提升职业人员的责任心和职业效率，为学校的整体德育职业奠定管理基础。
二）强化全员育人觉悟，通过师德培训进步教师的育人觉悟、榜样觉悟，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德觉悟和育德能力的评价。
三）定期召开班主任职业会议，交流班主任职业经验，进一步进步班主任的事业心和责任感。继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，进步班主任职业的积极性和主动性。
四）加强班集体建设职业，充分利用学生资源参与管理，继续开展学生会职业，加强学生会干部的管理力度。
.加强学生德育系列教育，全面进步学生行为习性的文明程度。
一）利用一切机会（国旗下讲话、课间操前谈话、班会课的对话等），督促学生养成良好的文明言行习性。
二）精心安排和组织主题队会，充分发挥班委会在学校德育职业中的积极影响。
三）创设德育载体，开展德育活动。
.建设丰富多彩的校园文化环境，以健壮活跃的气氛感染人。
一）继续充实宣传栏、校园广播站等的相关活动内容，繁荣校园文化，营造浓厚的德育气氛。
二）认真开展重大纪念日主题教育活动，结合中华民族的传统节日和国际上的一些学生感兴趣的节日开展相应的想法教育活动。
三）融想法情感教育于各项活动之中，开展各项文娱活动，以丰富学生的课余生活。
.注重科学管理，共筑安全防线，确保校园平安。
一）明确责任，层层签订安全责任书。政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范觉悟，进步自我防范能力。
二）发挥门卫的职能影响，把一切不安全影响消灭在萌芽情形。严格执行学生出校门制度，杜绝学生擅自离校。
三）认真执行安全隐患排查制度、月报告制度、零报告制度、信息报送制度。
四）加强住校生的安全管理。通过寝室管理小组、值日教师、班主任三位一体的管理模式，确保住校生的安全。
五）突出重点，强化措施，进步安全职业的针对性。重点加强学生防溺水、交通安全、饮食卫生安全的教育。
三）教学职业
.落实教学常规管理
一）严格执行课程规划，开齐、上足、教好各类课程，完善作息时刻表，保证学生每天锻炼一小时，落实“阳光体育”活动要点。
二）加强教学“五环节”的有效落实。
课管理：
一，修改学校备课评价标准，明确备课要求；
二，加强备课的定期检查和不定期的抽查；
三，分享杰出备课，加强集体备课；第四，开展备课辅导，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。
课管理：
一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，提供课堂教学的评价和辅导；
二，切合学校实际，教研组讨论形成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课；
三，倡导听课，在听课中进修上课，每位教师每学期听课不少于一零节，教研组长听课不少于一五节，三年内新教师、教导处人员听课不少于二零节。外出进修听课后，要在教研组内汇报。
业管理：
一，修改学校学生作业评价指标，明确各类作业要求；
二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调作文批改不过周，其它学科批改不过日，关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。
导管理：
一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生；
二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的职业目标。
试与评价管理：
一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序；
二，探索多样的评价学生的技巧。
三）重视“培优补差”职业，在切实做好减负职业的前提下，认真加强“培优补差”职业。学校组织各类竞赛，培养和鼓励学业成绩杰出的学生。
.加强教研组建设
一）加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，通过会议加强教研组长的培训；明确教研组长的职业责任，通过教研组长履责的经过，进步教研组长的职业能力。
二）落实教研活动，根据学校平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动经过中充分兼顾这样的特点，合理安排时刻、合理选择内容、合理设计形式；
.抓好教育科研，促进教学职业。
一）立足校情，以教学质量为着眼点，搞好调研职业，为学校教科研职业提供有力依据。
二）努力做好课题申报和实施职业，各教研组、各教师要结合自身特长，积极参与课题研究职业，边“教”边“研”，以“研”促“教”。
三）开展“同课异构”、“研究课”、“观摩课”等主题教研活动，促进教学职业呈现亮色。
.抓好特色教育，进步学生综合素质。
一）英语教学活动内容不断深化，力争使学生“人人能说一口标准的英语”，做到“敢说、乐学、学好”，创新英语教育模式，打造英语特色学校。
二）开展丰富多彩的兴趣小组活动，做好学生的才艺教育，培养多才多艺型的学生。
.开展“先学后教，当堂训练”课改职业。
一）以英语组为课改龙头，带动初中部各学科进行课改操作；
二）检查落实课改职业的成效。
四）后勤职业
.根据各项检查要求做好环境卫生职业，认真上好健壮教育课，开展形式多样的健壮教育宣传活动，生活部配合政教处定期组织卫生检查、评比，着力培养学生卫生习性，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健壮行为形成率达一零零%。
.加强安全保卫职业，抓好保安人员的职业培训和职业检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续；把好校门口的秩序关，确保学生进出校园的安全；强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。
.加强食堂管理，进一步把食堂职业做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每天把好食品的入口关，食堂人员每天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。
.严格校产管理制度化、规范化，做好固定资产的登记、入账、使用、维护等职业，做到账物相符，借还清楚，报废规范。加强功能室的管理，充分发挥功能室的影响。
strong>四、实施要点
．继续完善各项职业制度，坚持以德育为首、教学为中心、后勤服务为保障，加强学校常规管理。
．加强规范化、精细化、人性化的内部管理和主题鲜明的学生养成教育，努力建构合作型进修型教师团队，全面提升教育质量，提升学校文化品位。
．破除经验主义，放弃拼时刻、拼体力的教条主义，讲求科学性；具有超前觉悟，弱化强制性行政管理想法，强化服务觉悟、需要觉悟，进步职业自觉性和积极性。
．以学生进步为核心，努力培养学生良好的进修习性，进步学生的进修质量，营造浓郁学风，从根本上实现学校的进步。
．加强学校后勤服务职业。切实做好学校财物的管理与使用职业，落实部门人员、年级和班级财产管理责任制，为教育教学职业提供有力的物质保证。
．修订并实施绩效考核方案，以此为依据切实做好教职工评优评先、职称晋级、奖金等级评定等职业。
．加强学校体卫职业。认诚实施《学生体质健壮标准》，坚持每学期一次学生运动会。
．加强艺术、科技教育职业。利用学校课堂教学、班会活动、学生艺术节、兴趣小组活动等形式，认真开展艺术教育；积极发现、培养、选拔、推荐杰出艺术人才参加各级各类竞赛，推动学校艺术教育职业，提升学生、学校知名度。
strong>五、每月主要职业安排
strong>三月份：
.校园安全排查；各班上好开学安全教育第一课；举行开学典礼；
.制定职业规划，完善各项制度。
.“一师一优课，一课一名师”活动落实。
.“先学后教当堂训练”课改活动的全面启动和落实。
.兴趣小组活动的开展职业。
strong>四月份：
.安全教育主题宣传活动。
.课改组的培训和听评课活动。
.常规管理职业的落实检查。
.课改职业的阶段性评价。
.学生的学科聪明竞赛。
strong>五月份：
.“珍爱生活，预防溺水”安全教育。
.安全疏散演练活动。
.课改职业的进一步推进。
.学生学科竞赛。
.毕业班学生报名职业。
strong>六月份：
.庆“六一”活动。
.课改职业的拓展资料。
.各部门资料的汇总和梳理。
.期末安全检查。
.毕业班学生报考职业。
.期末拓展资料职业。
练中心进修职业规划第九篇
卫国
二零二一.一二.一三）
零二二年工程训练中心继续以^v^新时代中国特色社会主义想法为指导，深入进修贯彻党的十九大灵魂，以贯彻落实学校第三次党代会报告要求和”十四五”进步规划纲要为指引，凝心聚力谋划中心“十四五”规划蓝图。二零二二年主要职业规划如下：
、认真进修^v^^v^的系列讲话灵魂，加强建设思政教育基地和劳动教育基地。
、发挥党员模范带头影响，进一步加强实训教学督导职业。
、扎实开展各项实训教学职业，确保教学秩序稳定有序进行。
、与优势学科合作共建实训基地，为学生提供更多科研平台。
、积极申报校级、省级、民族级教改项目，提升中心内涵建设。
、对全校学生开放实验室，进步学生实验技能和实验室利用率。
、组织学生开展大创项目申报职业。
、鼓励教师撰写学术论文，提升教师科研能力。
、组织教师参加业务培训、参加教学大赛，提升教师业务能力。
零、鼓励教师参加学术交流活动，引进先进教学理念和技巧。
一、开展虚拟仿诚实验教学项目建设职业。
二、将工业机器人实训课程纳入实训教学体系。
三、开设创新操作课程，为全校学生设置创新创业选课课程。
四、出版相关实训教材完善实训课程改革。
五、继续丰富工业认知、基础实训、综合实训、创新创业实训、校企合作协同育人五个层次的实训教学体系。
六、继续鼓励学生参加学科竞赛，助推学校创新创业教育。
七、加强国际交流合作，鼓励留学生参与创新创业项目。
八、为各实训工种配备教学挂图，便于学生实际操作。
九、更新实训教学设备，改善教学环境，积极筹备民族级示范中心验收职业。
零、尽快完善数字孪生基地并投入使用。
一、将数控模拟仿真体系应用到实训教学当中。
二、引进人才以解决人员老龄化现象，进步中心整体教学水平。
三、加紧规划明向新工程训练中心，推动新工科背景下工程训练中心的建设进步。
四、定期组织消防演练；安装监控设备，对各教学区域实行全面监控，保障中心的安全运行。
五、更新中心基础设施改善职业环境。
六、完善各项管理制度，加强实训资产监督管理。
七、继续加强产学研融合，推进校企合作，形成长期有效机制。
八、配合学院完成专业认证职业。
体教职工将继续履行岗位责任，增强服务觉悟，以认真贯彻落实教育部和学校相关文件灵魂为准绳，坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标，紧紧围绕党群建设、实训教学建设、师资队伍建设、创新创业平台建设等主要职业内容，进一步健全各项管理制度，深化教学改革，加强顶层设计突出内涵建设，进步教育教学质量，为学校进步建设贡献力量。
练中心进修职业规划第一零篇
零xx年，通讯分场的培训职业要在厂安培部的指导下，按照有关制度，以进步职工整体素质为总体目标，重点加强对职工安全和技术的培训。根据检修、运行工种采取不同的培训方式，不同的设备采取不同的培训内容，力争做到重点突出，形式灵活多样，使职工能够通过进修进步自身素质和技术水平，树立“进修型”分场形象。
strong>一、培训方式和要求
、安全培训。每周三下午进行二小时。
、技术讲课。举办培训班，针对生产和职业中的重点、难点技术和薄弱环节对全体或个别班组进行讲解；由分场人员和各班长进行有关专业教材的讲课；聘请设备厂家技术人员来厂进行新设备、新技术的讲解。全年共进行二次以上，每次四学时。
、技术问答栏。各班每月进行一次，全体人员参加；班长、技术员由分场出题。
、规程考试。分场按照安培部要求，进行《安规》考试和检修、运行规程的考试。
、其他培训。参加上级单位和厂里举办的各种竞赛活动、培训班等，力争组织人员参加设备厂家举办的培训班。
、生产人员技术培训时刻全年每人不低于四零学时。
、分场总培训率不低于八零%。
、各班组要根据分场培训规划制定本班的年度培训规划。各班技术员要协助班长主抓好培训规划的落实。
、本规划是分场总体培训规划，每月具体培训内容分场按月下达，各班也可根据情况适当调整。
strong>二、培训内容
、交换机班培训规划
换机硬件结构、各种电路板类型、影响、交换机软件的基本特点；现代通讯新技术、新聪明；通信不停电电源；重要配、跳线技巧；话务台启用；ISDN接口通路及用途、基本接口采取的传输方式；电话线路诊断；计算机聪明和操作；配线架配线情况；光纤通信原理；模拟、数字通信原理；值班员熟悉掌握用户电话号码。
颁《通信规程》、《电力通信服务质量标准》、《哈三发电公司通信服务质量标准》、《防止触电伤害》、《触电现场急救》、《心肺复苏》、《安全生产法》、《电业安全职业规程》（发电厂和变电所电气部分）、《安全生产职业规程》、《通讯线路规程》、《防止电力生产事故的二十五项重点》、《安全生产奖罚规定》、《防止人身伤亡事故重点规定》、其他重要规程规定制度。
、微、载波班培训规划
拟、数字通信原理；SDH数字微波原理及其运行维护聪明；一零G光端机原理及其运行维护聪明；现代通讯新技术、新聪明；计算机聪明和操作；进修选频电平表、振荡器、光功率计等检修仪表的使用技巧；进修心肺复苏法等安全聪明。
练中心进修职业规划第一一篇
定合理的训练规划的大前提是要认清自己的训练水平处于哪个阶段。盲目高估或低估自己的训练水平都会干扰训练规划的制定。
手期不要将训练规划复杂化，这样做只会丢了西瓜捡了芝麻。要将精力放在进修动作姿势和打好基础上，三大项就足够让你飞速进步。
级水平人群要明确自己的目标，根据目标的不同制定合理的健身规划。切忌过于贪心，什么都想要。
虑到目前的健身人群绝大部分都是业余爱慕者，那么，在制定规划时，一定要遵循效率最大化规则，不要将过多的时刻浪费在训练上，影响了职业进修，失去了生活的重心。
验出处及参考文献：
PracticalProgramingforStrengthTraining」
练中心进修职业规划第一二篇
strong>一、指导想法
过军训进步学生的想法政治觉悟和综合素质，增强学生的国防觉悟和民族安全觉悟，激发学生的爱国热诚，培养学生的组织纪律觉悟和艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，使学生掌握基本的军事聪明和军事技能，为民族培养高素质人才、为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官打好基础。
strong>二、组织领导
生军事训练职业，由学校军训职业领导小组负责领导、组织、协调、指挥。学生军训职业领导小组下设办公室。具体设在学工处（部），其主要责任是负责大学生军训的日常职业。
strong>三、训练对象
零xx级全日制本、专科学生。
strong>四、训练内容
行军事条令条例教育与军事技能训练及军事学说课教学；进行日常安全教育、交通安全教育、消防安全教育等活动。
strong>五、训练方式
训部队官兵进驻学校施训，学员按照军队连队一日生活制的要求管理，进行统一着装、起居、饮食、参训等活动。
strong>六、时刻安排
零xx年九月三日至九月一五日
strong>七、场地安排
x校区体育场和xx体育中心广场。
strong>八、职业要求
.军训是学校教学职业的一部分，有关部门要全力以赴，各负其责，密切配合，不得以部门职业为由影响军训职业。
.参训学员军训期间由学校军训大队部统一管理，各学院指派一名指导员全脱产随队参与学员管理。
.学员要遵守连队一日化生活制度，严守军训纪律，服从指挥，全力投入训练。
.参加军事训练的学员考核合格者获得二学分（军事技能训练一学分，军事学说课一学分）计入毕业总学分，无故不参加军事技能训练及军事学说课，该门成绩记作“零”分，并给予相应处分。确因独特缘故无法参加军事技能训练的，由本人提出申请，学院领导签字后报军训大队部办理缓训手续，并与次年补训；因身体残障、疾病等缘故不能参加军事技能训练的，由本人提供县级以上正规医院诊断证明及相关材料，经学院领导审核同意后报军训大队部办理免训手续。免训学生须在军训场地见习，并编入服务大队协助做好服务职业。
.教官、指导员要深入学员中，及时了解掌握学生军事训练情况并向有关领导、首长汇报。
.军训结束时，军训职业领导小组将按照《xx大学二零xx级本、专科生军训职业先进集体、先进个人评选办法》进行评比表彰。
.学校与承训部队共同商定整个军事训练的具体日程安排。
练中心进修职业规划第一三篇
据区教育党工委、教委提出的“队伍建设年”的要求，施行“提升素质、依法治会、活动强会”的职业方针，工会职业要服务学校进步、服务教职工、服务学生务本实干，特订下面内容规划。
、进步素养，增强自身进修
过开展政治学说、哲学想法和工会业务聪明的进修教育活动，进一步提升想法境界，进一步改变心智模式，进一步增强理性思索和体系思索力，进一步规范职业行为。把工会职业的有关法律法规及各项政策宣传好、落实好;坚持把教职工会员队伍团结好、引导好;切实把自身的本职职业谋划好、完成好。
、实施、规范管理好两项法规制度
合我校实施教代会(教大会)及校务公开制度的现状，工会组织将在本单位进一步依法实施、规范管理好教职工代表大会制度和校务公开制度。要切实进步认识，高度重视，党政工齐抓共管;进一步明确责任，职业落实、到位;要做到职业重点明确，教代会(教大会)规范举行，校务公开内容涵盖广泛，及时了解和反馈教职工意见，档案资料齐全规范。
、以活动展素质，抓比赛练队伍
展务实、创新、有效的工会活动来增强工会组织的吸引力，影响力，打造会员创新力，为此，我校工会将组织开展以进步会员素质和能力的培训活动，进行技能竟赛活动;举行“争做进修型教工”表彰活动;举行《祖国颂》教职工诗·词·歌、画比赛活动。
、实施健壮行动规划
积极参与健壮重庆、健壮沙坪坝的建设，实施工会会员健壮行动规划。即：
是进修健壮聪明(身体健壮聪明和心理健壮聪明);
是开展有益身心健壮的活动;
是开展教职工课间操活动和特色运动会。
、发挥工会影响，抓好“三创”活动
全体会员中开展“创新、创新、创业”活动。进步创新能力，形成“人人创业绩、个个都进步”的生动局面。在不断进步学校工会组织和教职工会员个人的学说水平、职业道德水准，责任觉悟、素质技能等方面取得实际效果。活动的主要内容及形式，一是为共建共享和谐校园，为队伍建设积极建言献策。二是为把学校工会建设成为谋大事、干实事、办好事、解难事的职工之家。三是为促使学校工会会员成为师德高尚、一专多能、质量一流的教工而队伍。倡导“一辈子学做教师”的职业灵魂。四是在全校开展“一项竞赛、两项评选”的活动。即：师德建设聪明和专业技能聪明的“双知”竞赛;开展进修型年级组、进修型教工的两项评选活动。
会在抓好基础性职业，协助党政做好教职工的安全稳定职业，抓好女职工职业，坚持为教职工办实事、解难事，做好工会的档案资料的形成及搜集整理职业，抓好工会经费的收管用。
体内容
月新学期新面貌
.开展读书进修活动，让书香飘进办公室;
.参加青年教师论坛;
.庆祝“元宵节”
.关爱—全校教师体检。
月争创活动
.开展“三八”节庆祝活动，教师特长展示
.创建“进修年级组”
.开展强体魄、建校园教职学做第三套广播体操活动
月体验与运动
.运动锻炼，迎接职工春季运动会
.开展拔河、羽毛球比赛
.教师广播体操展示
月收获与畅想
、开展唱红歌活动
.畅想职业乐趣，增强职业操守;
月评比表彰
.评杰出进修年级组;
.评杰出健壮锻炼积级分子。
月铸师魂树师德扬师风强师能
、开展庆祝教师节活动
、传箴言
、板报
零月祖国颂活动
、爱国主义教育
、开展经典颂读，唱红歌，讲故事，学简笔画活动
一月强身健体
、秋季职工运动会
.经典诵读展示活动
二月收获与畅想
、课间健身活动
.迎新座谈拓展资料
练中心进修职业规划第一四篇
了贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞好语文教育教学职业，我们语文教研组根据学校的教育教学职业规划和中心职业的安排意见，结合组内实际情况，特制订职业规划如下：
、指导想法
学期继续认真进修语文新课标准，不仅读《标准》，还要读一些《标准》的讨论，全面、深刻的领会课程标准的灵魂和要求，贯彻新理念，树立大语文教育观，使广大语文教师积极投身到语文教育教学改革的操作中，切实进步教师教科研水平。抓住语文课堂教学改革、作文教学改革、语文综合性进修和评价改革这四个方面展开研究。充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇。加强师资队伍建设强化语文教学质量的进步，努力探索一条“科学、有效、低负、高质的语文教学思路，使教研职业共好地促进学生和教师的成长。
、职业措施
一）、以深化新课程试验为中心，组织教学研究活动。
、继续抓好培训职业，确保新课程试验的深入开展。
一）继续组织教师进修、操作《语
