防教育年度工作计划 国防教育工作计划范文工会|国防教育工作总结 国防教育年度工
国防教育职业规划范文工会
防教育职业规划工会 第一篇
、指导想法
合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患觉悟，增强广大市民依法履行国防义务的责任感，在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。
、活动主题
年全民国防教育日主题为：“__”。
、活动时刻
零__年九月一零日—九月二五日
、活动内容
一)国防聪明普及
合市教育局，根据全市各中小学校自身特点，从实际情况出发，开展形式多样、主题鲜明的特色活动。
、拟邀请市军分区或讲师团专业人员，在我市各中小学校针对海洋权益等热点难题，以专题聪明讲座的形式，进行国防聪明普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。
、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展国防教育、普及国防聪明。
、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防聪明征文等活动，对学生进行爱国主义及革命传统教育。
、通过现代化教学设备，组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片，进步国防教育的吸引力，增强学生们对国防教育的感性认识。
二)主题宣传活动
在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所，观看国防安全教育、军事影片，写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防觉悟、爱国情怀。
三)法律法规宣传
联合尖山区，统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料，在市内各社区进行集中免费发放，进一步普及爱国主义教育，增强广大群众的国防觉悟，帮助市民们了解国防法律法规的基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。
四)国防警示教育
据全省统一安排部署，拟定于九月一八日上午九点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分，总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民，同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史，勿忘国耻。
五)集中宣传报道
在九月一八日前后利用三天左右的时刻，在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道，对国防法规、国防历史和国防聪明等有关内容，以及全市在国防和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。
、活动要求
年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求，各中小学校从自身实际情况出发，坚持以人为本、坚持务求实效，在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。
防教育职业规划工会 第二篇
、指导想法
面贯彻落实x加强国防的讲话灵魂，着眼于培育和践行，结合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患觉悟，增强广大市民依法履行国防义务的责任感，在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。
、活动主题
年全民国防教育日主题为：“__”。
、活动时刻
月一零日—九月二五日
、活动内容
一）国防聪明普及
合市教育局，根据全市各中小学校自身特点，从实际情况出发，开展形式多样、主题鲜明的特色活动。
、拟邀请市军分区或讲师团专业人员，在我市各中小学校针对海洋权益等热点难题，以专题聪明讲座的形式，进行国防聪明普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。
、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展国防教育、普及国防聪明。
、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防聪明征文等活动，对学生进行爱国主义及革命传统教育。
、通过现代化教学设备，组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片，进步国防教育的吸引力，增强学生们对国防教育的感性认识。
二）主题宣传活动
在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所，观看国防安全教育、军事影片，写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防觉悟、爱国情怀。
三）法律法规宣传
联合尖山区，统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料，在市内各社区进行集中免费发放，进一步普及爱国主义教育，增强广大群众的国防觉悟，帮助市民们了解国防法律法规的基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的权威性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。
四）国防警示教育
据全省统一安排部署，拟定于九月一八日上午九点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分，总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民，同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史，勿忘国耻。
五）集中宣传报道
在九月一八日前后利用三天左右的时刻，在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道，对国防法规、国防历史和国防聪明等有关内容，以及全市在国防和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。
、活动要求
年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求，各中小学校从自身实际情况出发，坚持以人为本、坚持务求实效，在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。
防教育职业规划工会 第三篇
、目标任务
年九月一五日是我国第__个“全国国防教育日”，也是x市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防觉悟和民防觉悟觉悟，进修掌握必要的国防（民防）聪明技能，从九月一五日至二一日为国防（民防）宣传教育周。根据上级灵魂，学校在周四举行以“增强国防觉悟，强化民防觉悟”为主题的防空疏散演练
、活动主题：
强国防觉悟，强化民防觉悟。
、活动时刻：
零__年九月二零日对学生进行民国防教育专题教育。
、活动安排
、九月二零日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防觉悟，强化民防觉悟”为主题的国旗下讲话；
、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。
、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。
防教育职业规划工会 第四篇
、活动主题
承红色基因，共建巩固国防
、活动目的
全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动，弘扬长征灵魂，普及国防聪明，强化国防觉悟，增强国防技能，营造关心、支持和参与国防的建设的浓厚气氛。
、活动内容
、加强国防聪明普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道，宣传普及《_国防法》、《_国防教育法》、《加强新形势下国防教育职业的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防聪明。各级领导干部和教师要带头做宣传，在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。
、突出青少年学生的教化感染。各级各类学校在九月一七日前后，要利用一周时刻，以“贴近学生实际，注重活动实效”为规则，以弘扬长征灵魂、普及国防聪明为主要内容，充分利用校报、校园网、广播、微博、微信和橱窗专栏等媒介，开展国防教育与爱国主义教育宣传，激发广大师生的爱国热诚。通过组织开展国防教育报告会、学生军训、演讲比赛、影视展播、参观革命烈士陵园和国防教育图书进校园等活动，进步师生参与国防教育和支持国防的建设的自觉性。
、发挥好国防教育基地影响。充分发挥国防教育基地的影响，组织好广大干部群众和青少年学生的参观进修活动，教育他们牢记历史，珍爱安宁。
、活动要求
、加强领导。各乡镇（街道）武装部、教育组和学校要明确一名领导干部，抓好市级通知灵魂的贯彻落实，负责制定本单位活动方案并组织好活动。
、营造气氛。各单位、学校要在国防教育日前后，通过散发宣传材料、举办专题展览等形式，宣传国防聪明，强化国防觉悟，营造良好的宣传教育气氛。
、认真拓展资料。各单位、学校分别拓展资料本次活动。九月二三日前，各乡镇（街道）武装部将活动情况（活动方案、影像、照片、活动拓展资料等资料）报国防教育办公室，各乡镇教育组、和局直中小学报教育局教育科。
防教育职业规划工会 第五篇
防教育职业规划
校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。为全面加强全县学校国防教育，增强学生国防觉悟和民族安全觉悟，使学生掌握基本的国防聪明和必要的军事技能，进步学生履行国防义务的自觉性，为民族培育国防后备人才，全面提升全县学校国防教育职业水平，特制定二零XX——二零XX学年学校国防教育职业规划。
、职业目标：
《国防教育法》以及相关法律法规为指导，组织全县学校开展国防教育;坚持课堂教学主渠道，课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育;利用重大节日、纪念日及团队活动，组织开展国防教育活动;按照《学生军事训练职业规定》开展高中阶段学生军训职业，结合综合操作活动开展初中学校军训职业;进步高中阶段学生应征参军觉悟，为军队输送高素质人才。
、职业任务及措施：
一)、加强国防教育职业组织领导。
防教育是学校教育的重要组成部分。各学区、学校领导要切实进步对国防教育职业的想法认识，扎实抓好国防教育职业
，抓出水平，抓出成效。各学区、学校要成立“一把手”任组长的国防教育领导机构。制定国防教育职业，建立健全国防教育职业制度，明确相关人员职业责任。
二)、进修国防教育法律法规。
学区、学校要组织教师和学生认真进修《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《全民国防教育大纲》、《学生军事训练职业规定》、《国防教育基地命名管理办法》、《设立全民国防教育日的决定》、《_中央、_、_加强新形势下国防教育职业的意见》、《教育部加强新形势下学校国防教育职业的意见》等国防教育法律法规和文件，做到学以致用。
三)、在课堂教学中对学生进行国防教育。
学和初中要在相关学科课程教学中渗透国防教育内容，在综合操作活动、地方课程、校本课程中安排国防教育专项内容。通过开展国防教育，使学生掌握必要的国防常识，初步形成国防觉悟，树立爱国主义灵魂。高中学校要开设国防教育教学课，通过进行比较体系的国防教育，使学生掌握必需的国防聪明与技能，增强国防觉悟和民族安全觉悟，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义灵魂。
四)、开展初、高中学生军训职业。
中学校要按照《学生军事训练职业规定》，开展学生军训职业。包括集中军事训练和军事聪明讲座两部分内容，时刻为七—一四天，其中集中军事训练不得少于七天。学校要健全组织机构，完善各项制度，确保军训实效并做好安全职业。初中学校要将军训作为学生综合操作活动的重要内容，增强学生国防觉悟，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义灵魂。时刻一般不少于五天，做好安全保障措施。
五)、组织开展形式多样的学校国防教育活动。
学区、学校要在国防教育日期间集中开展具有一定声势和影响的国防教育活动，通过办学生手抄报、黑板报、演讲赛、征文比赛、朗诵竞赛、聪明竞赛、唱革命歌曲、国旗下讲话、专题讲座、读书活动、文艺演出、主题班会、参观爱国主义或国防教育场所等多种形式，对学生集中进行国防教育。要利用清明节、建党节、建军节、国庆节等重大节日、纪念日及班、团、队活动精心组织和安排丰富多彩的国防教育活动，增强国防教育活动的感染力和实际效果。开展防空教育，熟知警报信号，进行防空演练。
六)、确定学校国防教育基地。
所学校都应有国防教育基地，对学生进行国防教育。要结合本区域资源情况，确定学校国防教育基地，开展主题教育。
七)、在高中学生中开展应征参军教育。
照法律服兵役是公民的光荣义务。适应军队现代化、信息化建设的需要，征兵职业要求应征青年的学历达到高中及以上学历。为与高校新生入学时刻对接，民族将征兵时刻由冬季改为夏秋季，出台了许多优惠政策。当兵对青年学生的成长、成才有许多机遇，是一件利国利家利己的好事，高中学生要向航天英雄刘旺进修，响应号召参军入伍。各高中校要培育学生应征参军觉悟，进步我县兵员质量。
防教育职业规划工会 第六篇
零一九年国防教育职业规划范文
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了进一步认真进修贯彻落实《_国防教育法》和《山西省国防教育实施技巧》，增强学生的国防觉悟，进一步推动我校国防教育职业的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校XX年国防教育职业规划如下： 一、国防教育指导想法与教育目的： 国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫民族的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的民族观、战争观、国防观、国防聪明的进修和国防体育的开展，有规划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是民族教育事业和全民社会主义灵魂文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。
过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防聪明，进修初步的军事技能，不断增强国防觉悟，激发爱国拥军的热诚，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
、国防教育规则： 一、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;二、利用学校教育和教学职业的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的技巧进行;三、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有规划地安排教育活动。
、职业重点： 一、了解国防、国防教育、战争、安宁的含义，国防与个人、与民族的关系，进行基本的国防学说教育;二、进修国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边民族;三、进修《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务;四、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩 五、了解中国人民解放军的成长经过和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚定柱石;六、初步了解国防科技事业的进步情况及其对国防建设的巨大影响;七、了解历史上杰出的军事家。
、根据解放军队列条令，组织队列训练;在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，进修军人的仪表和作风;九、进修投掷、越野等军体活动的技能，培养学生机智勇气、坚定不拔和一不怕苦、二不怕死的灵魂;四、国防教育主要形式： 结合开设教育课，进行课堂式国防教育;结合中心职业进行穿插式国防教育;结合文体活动，进行趣味式国防教育;结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育;结合教育基地、人文景观，进行阵地式国防教育;运用现代传媒，进行载体式国防教育;运用国防聪明竞赛，进行答辩式国防教育;运用先进典型，进行激励式国防教育。
、日程安排 九月制定规划，安排职业 国防聪明进修讲座 观看国防教育影片 新生军训 一零月国防教育月主题教育 国旗班规范教育 一一-一二月歌颂解放军征文比赛和演讲赛等活动 一月职业拓展资料扫描/长按二维码关注即可获得职业规划
防教育职业规划工会 第七篇
宁中学二零一九年度春季国防教育职业规划
照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防觉悟的职业要求，结合学校的职业实际，特制定本职业规划。
、指导想法
_学说和“三个代表”重要想法为指导，以科学进步观为统领，认真践行党的群众路线，贯彻《国防教育法》，以爱国主义教育为主线，以增强国防觉悟，进步身体素质为目标，切实抓好国防教育职业。
、职业目标
．通过教育使学生了解基本的国防聪明，进修初步的军事技能，增强国防觉悟，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
．培养学生增强集体荣誉感，亲身感受集体的温暖，增强克服困难的勇气，进步自强、自立、自理的能力，培养集体主义灵魂。
、领导小组 组
：柴海宾 副组长：彭兴德
员：王进
兆罡
班班主任 四、国防教育的规则
．国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；
．利用学校教育和教学职业的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的技巧进行；
．针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有规划地安排教育活动。
、主要内容
．了解国防、国防教育、战争、安宁的含义，国防与个人、与民族的关系，进行基本的国防学说教育；
．进修国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边民族；
．进修《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；
．初步了解国防科技事业的进步情况及其对国防建设的巨大影响；
．了解历史上杰出的军事家。
．根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，进修军人的仪表和作风；
．培养学生机智勇气、坚定不拔和一不怕苦、二不怕累的灵魂.六、国防教育的形式
一）利用学科渗透开展国防教育 把国防聪明渗透到学校文化课和一切活动当中，使之水乳交融，达到自觉和不自觉的教育目的。是开展国防教育的有效途经其中一个，不占课时，不加重学生课业负担，可渗透的课程多，范围广，能够使学生在学文化聪明的同时，天然而然地了解国防聪明，增强国防觉悟。
是要成立组织，督促检查。学校成立国防教育组织，由政教处分工专人具体抓这件事。经常督促检查各年级各班开展国防教育的情况，以推动这项职业的正常开展。
是要编写统一的渗透教案。把中小学各学科教材整理出能渗透国防聪明的章节，编写成统一的教案或教学参考书，使每一位任课教师都能根据教案进行渗透。
是要在考试中渗透国防聪明的内容，以调动老师教和学生学国防聪明的积极性。要把国防教育开展情况列入年度的学校督导评估范围，促其开展这项职业。
是要培训师资力量。学校要有规划地对国防教育骨干教师进行短期培训，以增长教师的国防学说聪明。必要时可以从杰出退伍军人或转业干部中选聘专职军事教员，担任国防教育和部分体育课。
是要解决经费。为保证国防教育职业的持久开展，结合学校的实际，学校要在经费中挤一点用于国防教育。
二）利用军训开展国防教育
生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。学生军训，除了进修初级军官和士兵必须掌握的基本聪明和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们进修我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，进修党的路线、方针和政策，增强同_在想法上和政治上保持一致的自觉性。
过军姿、队列动作、国防聪明教育。激发学生的爱国热诚，增强国防觉悟和组织纪律觉悟，培养学生艰苦奋斗的作风，进步学生的综合素质，自理能力，形成良好的学风、校风，促进学校全面进步。
三）利用节假日开展国防教育
．请进来。学校邀请县驻地部队的领导担任学校的总教官，聘请部队的杰出战士担任少年军校的校外辅导员。当学校开展重大节日的庆祝活动、德育活动和三结合教育活动时，请部队官兵参加，让他们参与指导学校的重大教育活动。
．走出去。每年的暑假，学校可以依托部队举办“走进军营”活动。让学生走出去，到驻地的军营中、到国防教育基地和军事训练基地里，参观军史陈列室、观看部队训练和内务管理，体验部队生活，进修部队的好传统、好作风。
．军校联谊。在建军节到来之时，组织校文艺队的同学去学校附近的驻地部队进行慰问演出，向他们表示节日的祝贺。二是组织少年军校的同学与驻港、驻奥或其他边防部队的官兵开展多种形式的书信联谊活动，给他们寄去自己亲手制作的贺卡、亲自画的图画、或亲自拍摄的照片等，尽情地向解放军叔叔、阿姨们汇报着自己的想法和进修情况，畅谈着自己的远大理想，表达着自己对军人的无限崇敬和向往。
．认真落实双拥职业。双拥职业是学校德育职业的重要内容其中一个，为了使这项职业能够落到实处，组织学生通过开展社会调查，寻访自己身边的复员退伍军人和军烈属，把他们的姓名、地址及家庭状况登记造册，建立一本完整的《复员退伍军人及军烈属档案》，接着鼓励同学们利用节假日去为这些复员退伍军人和军烈属做好事、送温暖，从中感受到当军人、做军烈属的光荣。
宁中学
防教育职业规划工会 第八篇
化学区国防教育职业规划
二零一一-二零一二学年）
切实做好学校国防教育职业，现对本学年度国防教育制定如下规划：
、国防教育的内容
、进行国防历史教育。
过语文、品德与社会等课程的教学，渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育，要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝，对越自卫反击战等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹，特别是中国_领导中国人民抗击日本侵略的斗争史教育。
、进行国防地理教育。
过课程教学，渗透民族领土、领海、领空聪明教育，主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”聪明，了解我国山河壮丽，物产丰富，从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的想法情感。
、进行国防体育教育。
过体育课教学，开展军事体育活动，强化队列训练，加强组织纪律性。培养学生勇气顽强、坚定不拔的质量。
、进行国防灵魂教育。
过语文、品德课教学，渗透爱国主义和民族自强灵魂的教育。
、进行国防法规教育。
透《国防教育法》、《国防法》和《兵役法》等有关法律法规的内容。使学生了解国防法，明确每个公民应履行的国防义务。
、进行国防科技教育。
解国防科技的进步情况和国防军事形势。结合课程关于现代兵器聪明，帮助学生了解飞机、导弹、潜艇等先进武器的基本原理，进一步激发学生认知和研究国防科技的兴趣，增强学生掌握科学文化聪明，报效祖国的责任感、紧迫感。
、进行国防形势教育。
过专题报告、观看电视专题片等形式，让学生了解国际国内军事动态。激发学生学科技、爱科技的热诚。
、进行国防常识教育。
过聪明竞赛、读书报告会等形式，普及国防教育基本聪明。
、国防教育的组织领导
了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育职业，学区成立国防教育领导小组。以学区校长为组长，中心小学校长为副组长，各学校校长为成员。具体负责协调处理、安排、落实、检查学校国防教育职业。
、实施国防教育的措施
、建立国防教育例会制度。
学期召开一次会议，研究布置国防教育的具体内容，形成规划，并落实专人负责，使国防教育走上制度化，规范化的轨道。
、发挥课堂主渠道影响。
过课程教学有觉悟的向学生渗透国防聪明，把聪明的传授与国防教育爱国、报国结合起来。
、加强舆论宣传，突出媒体引导影响。
用宣传栏、黑板报、校园广播、手抄报等，宣传《国防教育法》、《国防法》、《兵役法》等法律聪明，创设较好的进修气氛。
、组织开展升国旗活动。
用每周一次的升国旗仪式，结合国内外重大时事，组织学生开展国旗下演讲活动，引导学生树立“居安思危、固国兴邦”的公民觉悟。
、开展以“五爱教育”为主题的节日庆典活动。
过演讲会、报告会，对学生进行革命传统教育，强化建设强大祖国的想法。
、开展爱国主义影片展播活动。
期放映革命战争题材的影片，进步国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
、组织开展校园文化艺术活动。
旦、国庆、六一期间，学校组织开展校园文艺汇演，渗透军旅题材的合唱、小品、相声、舞蹈等文艺节目，让学生在生动活泼的艺术熏陶中，升华自己的灵魂，形成潜移默化的教育效果。
、积极开展第二课堂活动。组织开展学生所喜闻乐见的国防教育活动，寓国防教育于第二课堂活动中。
〇一一年九月八日
防教育职业规划工会 第九篇
、指导想法
绕“依法开展国防教育，增强公民国防觉悟”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育体系上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防觉悟、国防觉悟和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入进步。
、活动内容
学校利用九月一五日前后一周时刻，组织国防教育宣传活动周，集中开展 “八个一”专题教育活动，即：
是观看一部爱国主义影片；
是学唱一首爱国主义歌曲；
是阅读一份国防教育报刊书籍；
是聆听一次国防教育专题报告；
是举行一次国旗下主题演讲；
是举办一次专题展览；
是进行一次防空演练；
是开展一节国防教育主题班会。
学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防聪明竞赛等活动。
、具体要求
要加强组织领导。国防教育是关系民族安全和进步的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防觉悟和能力、强化行为习性养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，各区校要成立以“一把手”为组长，国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。
要扎实开展评比。国防教育日活动期间，县局将组织专人，深入基层学校，通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时，将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，并将评比结局纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。另外，县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来，形成典型带动、示范辐射的推动局面，致力促进学校国防教育的深入、高效开展。
