b>did造句在英语进修中，“did”一个非常常见的动词“do”的过去式，常用于构成一般过去时的疑问句和否定句。掌握“did”造句的技巧，有助于进步英语表达的准确性和流利度。下面内容是对“did”造句的拓展资料与示例。
、拓展资料
Did”是助动词，用于构成一般过去时的疑问句和否定句。其基本结构如下：
肯定句：主语+动词原形（不带“do”）
如：Iwenttothepark.
否定句：主语+didnot(didn’t)+动词原形
如：Ididn’tgotothepark.
疑问句：Did+主语+动词原形？
如：Didyougotothepark?
Did”本身没有实际意义，只是帮助构成句子的时态结构。
、表格：常见“did”造句示例
| 句子类型 | 结构 | 示例 |
| 肯定句 | 主语+动词原形 | Iplayedfootball. |
| 否定句 | 主语+didnot+动词原形 | Shedidn’tfinishherhomework. |
| 疑问句 | Did+主语+动词原形？ | Didtheyarriveontime? |
| 否定疑问句 | Did+主语+not+动词原形？ | Didn’thecallyou? |
| 独特疑问句 | Where/When/What+did+主语+动词原形？ | Wheredidyougoyesterday? |
、使用建议
.注意时态一致：使用“did”时，后面的动词必须用原形。
.避免重复使用“do”：在一般过去时中，不需要再加“do”，直接用“did”即可。
.练习多样化句型：尝试不同类型的句子，如疑问句、否定句、独特疑问句等，以增强语言运用能力。
过不断练习“did”造句，可以更天然地表达过去发生的事务，提升英语口语和写作水平。
